György László: a hátrányos helyzetű diákok is tehetségesek
A hátrányos, vagy halmozottan hátrányos helyzetű diákok is tehetségesek, bármire vihetik az életben; a Tanítsunk Magyarországért (TM) program ennek a megvalósításában segíti az általános iskolásokat - mondta a Miniszterelnöki Kabinetiroda TM program kormánybiztosa szerdán a Békés vármegyei Sarkadon.
György László kormánybiztos a sarkadi általános iskolában a tanulók előtt úgy fogalmazott; az élet a mintaadásról szól, az első mintát a szülők jelentik a gyerekek számára, utána jönnek a pedagógusok, és ezután próbálnak meg csatlakozni ők a TM programmal.
A TM arról szól, hogy idejében felismerjék, melyik diák miben tehetséges, számukra egyéni fejlesztési terveket készítsenek és tehetséggondozást nyújtsanak nekik - hangsúlyozta.
A sarkadi általános iskola a 2023/24-es tanév tavaszi félévében csatlakozott a Tanítsunk Magyarországért (TM) programhoz. Jelenleg a 8. évfolyam 24 mentorálttal, 6 mentorral vesz részt a programban. Az idei tavaszi félévétől a 7. évfolyamos tanulókat is szeretnék bevonni a programba.
Pappné Szabó Erzsébet igazgató elmondta, két telephelyen működnek Sarkadon és van egy kötegyáni tagintézményük; 640 diákot oktatnak, a székhelyintézményükbe járók 75 százaléka hátrányos vagy halmozottan hátrányos helyzetű, 41 százalékuk speciális nevelési igényű vagy valamilyen beilleszkedési, tanulási, magatartási nehézséggel küzd. Nemzetiségi iskolaként magyar nyelvű cigány nemzetiségi oktatás zajlik az intézményben.
Az MTI-nek elmondta, többek között ennek a programnak a hatására is ritkának számít az évismétlés a diákjaik között, akiket - ahogy fogalmazott - "a gimnázium irányába nehéz terelni", inkább a különböző szakképző iskolákban tanulnak tovább, ahol a duális képzés révén pénzt kereshetnek.
Hozzátette, országosan elsőként sikerült bekerülniük egy pilotprogramba, így diákjaik kéthetente a gyulai szakképzési centrum műhelyében tekinthetnek be a továbbtanulás és a szakmák világába.
A sarkadi oktatási intézményben a mentorálást a Gál Ferenc Egyetem (GFE) végzi. Katona Krisztina dékán elmondta, a TM-hez meghívásos alapon lehet csatlakozni, ők a 2023/24-es tanévben kaptak meghívást a programba. Egy félévig mentorokat kell képezni, utána tudnak a mentorok mentorálást vállalni általános iskolákban.
Jelenleg hat mentoruk van (akik kreditet és ösztöndíjat is kapnak), de szeretnék, ha a jövőben egy öcsödi általános iskolában is el tudnák indítani a programot, ezért várhatóan 11-re nő a mentoraik száma.
Tömő Zsolt, GFE tanársegéd, szupermentor elmondása alapján a zene, a mozgás és az állatok révén lehet a leginkább megfogni a gyerekeket. Kifejtette, középiskolákba, a GFE-re, vállalatokhoz szerveztek látogatásokat a mentoraik a diákoknak, de városnézéseken vagy akár közös mozizáson, továbbá élménynapokon - Sarkadon az Éden-tó mellett - is részt vettek a programhoz csatlakozók.
Kálló Dávid és Zanyik Alexandra, a GFE mentorai az MTI-nek elmondták, a diákokat leginkább a Sarkadon kívüli világ, a városlátogatások érdekelték és motiválták.
György László szerdán még a dobozi általános iskolába, csütörtökön az orosházi Vörösmarty Mihály Általános Iskolába látogat. A dobozi iskolában a Szegedi Tudományegyetem (SZTE) hallgatói végzik - szabadon választható tárgyként - a TM kurzust.
A SZTE 132 mentora az idei tanév őszi szemeszterében 18 közoktatási intézményben 574 tanulót mentorált, a tavaszi félévben várhatóan 150 mentor vesz részt a programban - tájékoztatta az MTI-t Losonc Krisztina, a Tanítsunk Magyarországért Alapítvány főigazgatója.
Az Orosházi Vörösmarty Mihály Általános Iskola két tagintézménye a 2021/22-es tanév őszi félévében csatlakozott a TM programhoz. Hatodik, hetedik és nyolcadik osztályban összesen 26 mentorált vesz részt benne.
A TM programban országosan az idei első félévben 25 egyetem, 107 általános iskola, 706 mentor és 3333 mentorált vett részt.
Borítókép: Sarkad, 2026. február 11. György László, a Miniszterelnöki Kabinetiroda Tanítsunk Magyarországért (TM) program kormánybiztosa beszédet mond iskolalátogatáson a Sarkadi Általános Iskolában 2026. február 11-én. Az iskola a 2023/24-es tanév tavaszi félévében csatlakozott a TM programhoz; jelenleg a 8. évfolyam 24 mentorálttal, 6 mentorral vesz részt abban. MTI/Czeglédi Zsolt
